Alors, vous vous sentez comment aujourd'hui ? Mi-figue, mi-raisin ?
Activité n°1. Plutôt de bonne ou de mauvaise humeur ?
a) Pour commencer, faites l'activité suivante.
b) A l'oral, répondez a la question suivante : "Comment vous sentez-vous aujourd'hui et pourquoi ?"
Si vous etes seul(e) chez vous pour cette séquence : allez faire un tour ici pour revoir le lexique des émotions et des sentiments.
Activité n°2. Entrons dans le "vif du sujet"...
a) Regardez cette photo. Par groupe de 2, exprimez votre opinion. Que fait la femme ? A-t-elle l’air content ? Quel est son sentiment ? Imaginez pourquoi.
b) Regardez ce clip "J'pète les plombs" de Disiz la Peste, pour voir un "mec" vraiment en colére ! Attention , sa maniere de parler est tres informelle...
Activité n°3. Situations diverses
a) Lisez le document disponible ici .
b) Faites l'activité suivante.
Activité n°4. Avez-vous vraiment tout bien compris ?
a) Relisez bien le test puis associez une expression de celui-ci avec sa signification dans l'activité ci dessous.
b) Répondez maintenant au test, définissez votre profil et comparez-le avec votre voisin (si possible).
Activité n°5. L'actor's studio
Relisez le test puis :
a) Relevez dans les questions/réponses tout le vocabulaire ayant un rapport avec le sentiment de la colère.
b) Trouvez une stratégie (graphique, tableau, etc) pour le classer de manière synthétique et compréhensible.
c) Partagez vos résultats avec la classe (si c'est possible, sinon vous pouvez les envoyer ici).
d) Regardez la vidéo « leçon de vocabulaire » et complétez votre tableau avec d’autres expressions de colère mentionnées par la professeure. Vous pouvez aussi noter les expressions employées pour exprimer la joie.
Activité n°6. Comment réagiriez-vous si.... ?
A l'oral, imaginez votre réponse à votre ami(e) dans les cas qui suivent :
a) Un(e) ami(e) vous anonce qu'il/elle a perdu votre nouvel appareil photo réflex acheté avec toutes vos économies. Exprimez votre colère de manière informelle.
b) Un(e) ami(e) vous annonce qu'il/elle vient de gagner un voyage en France pour deux personnes et il/elle vous propose de l'accompagner. Exprimez votre joie de manière formelle.
c) Votre chef vous annonce que vous ne pourrez pas partir en vacances pendant la période que vous souhaitiez. En sortant de son bureau, vous tombez nez à nez avec son assistante que vous ne connaissez pas beaucoup mais ne pouvez vous empêcher de lui dire ce que vous ressentez. Exprimer votre colère de manière formelle.
d) Votre chef vous annonce qu'à partir de ce moment, vous êtes le/la n°2 de l'entreprise. Exprimez votre joie de manière formelle pour le remercier.
Si vous êtes seul(e) chez vous, envoyez-nous l'activité écrite et enregistrée sur un fichier sonore ici.
Activité n°8. "Un seul être vous manque et tout est dépeuplé..."
Consigne : L'année dernière vous êtes allé(e) en échange universitaire en France pendant un an. Vous y avez rencontré votre meilleur(e) ami(e) Camille. Ca fait maintenant 1 mois que vous êtes rentré(e) dans votre pays, et vous voulez avoir de ses nouvelles.
Situation : Vous voulez utiliser l'ordinateur familial pour envoyer un mail à votre ami(e) mais c'est votre frère/soeur (comme la plupart du temps) qui "squatte" la place. Vous vous mettez en colère, lui faites des reproches, puis pensez à la venue de votre ami(e). La joie vous envahit, vous changez de ton et de stratégie : vous savez que votre frère/soeur a un faible pour lui/elle et lui proposez de vous aider à écrire le mail. Vous finissez par le/la convaincre et pouvez enfin commencer la rédaction de votre mail, avec lui/elle.
A l'oral, par deux, l'un joue son propre rôle tandis que l'autre joue le rôle du frère ou de la soeur, puis inversement. Imaginez aussi la phase de rédaction à deux qui est loin d'être des plus simples car vous n'
Si vous êtes seul(e), enregistrez-vous à l'oral simulant le dialogue entre les 2 personnes et envoyez le document ici.